小学生必看的课外书有哪些|小学生必看的课外书籍推荐:写给儿童的世界历史

发布时间:2020-07-22   来源:推荐    点击:   
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小学生必看的课外书籍推荐:写给儿童的世界历史

小学生必看的课外书籍推荐:写给儿童的世界历史

编辑推荐

这是一套台湾学者精心为中国孩子编写的世界历史,荣获台湾金鼎奖。丛书具有以下特色:

☆ 以孩子能懂的经验、语言,搭建孩子眼中的世界史观。整套书分为16册、111个小章节,每章约两三千字,语言亲切活泼,朴实清楚。8-9岁儿童即可自主阅读。

☆ 将中国置于全球视野下,搭准中国与世界的共振脉搏。列出完备的历史年表,在时间轴上将中国与西方做并列比较。

☆ 采用美国国家地理协会精美历史插图。辅以珍贵的文物照片、原创插图,强调写实生动,符合历史场景,让孩子身历其境,借以传达正确的历史常识,丰富孩子的美感经验。

☆ 强调无偏见的看待历史,采纳各家之说,不做标准答案。引导孩子自发的思索、评价历史,避免简单的背书、记书。为此,书中设计了“亲子共赏”栏目,鼓励孩子与父母一起探讨历史问题,发现历史趣味。

内容简介

给孩子一套中国人自己编写的世界历史,是我们步印童书馆的夙愿。它应该既有全球化的视野又有中国人的立场,既有生动有趣的文字又有精美详确的插图。

本套书共16册,以111个精彩单元,为孩子搭建起一座美不胜收的历史殿堂。语言亲切温和、深入浅出,讲述了远古时代至20世纪下半叶的世界历史;插图以美国国家地理杂志的历史插画风格为主,辅以手绘的、符合历史场景的原创插图,务求写实、生动。

我们相信:经由这套书,孩子们可以立足当下,纵观古今;立足中国,放眼世界,创造性地汲取历史智慧,从有限的生活经验迈向更宽广的天地,从而成为聪明、自信、无偏见的一代。亲爱的孩子们,你们一定可以踏出历史不曾预料到的、属于你们的美好人生。

作者简介

陈卫平,台湾学者、作家,资深出版人。毕业于辅仁大学哲学研究所,后致力于儿童图书出版工作。1990年曾率台湾儿童文学界访问团赴北京、天津进行座谈。

近年来发起并推广“中、小学班级读书会”活动,以及“绘本阅读与欣赏”观念之普及运动,并参与讲评及讨论。作品有《写给儿童的中国历史》、《写给儿童的世界历史》等。译作有《群众与权力》、《国家的神话》、《世界电影史》、《罗素》、《科学的进步与问题》等。

媒体评论

本书以中国人的立场,用深入浅出的文笔,介绍世界史,内容生动充实,图文适切,富启发性及趣味性。

——台湾金鼎奖得奖评语

什么样的父母就有什么样的孩子。父母选书的能力,决定孩子潜力的养成。我们出版《写给儿童的世界历史》,为的就是让中国的下一代走出封闭,迈向世界。因为一个只有中国、没有世界的人,将无法在未来昂首阔步。我们坚信,“历史”诠释的自主,正是人文觉醒的基础。我想,这就是出版家与出版商的分野,也是《写给儿童的世界历史》荣获金鼎奖的理由。

——丛书作者陈卫平

多年来字字为营地引进了不少欧美畅销书籍,接触到的都是*当红的新知。但每当一本新书问世后,我的心中总是兴起一股茫然之感,并且纳闷着,出版商为了赚取利润,盲目引进欧美东洋文化,在未经中国人观点的选择与过滤下,这些翻译书籍风行一时的意义何在呢?而在西潮与东洋风的袭卷下,我们要如何把握住中国人的文化立场呢?因为一个失去自觉,随波逐流的国家,无疑是一个文化殖民地。

基于这样的认识,我与一群志同道合的朋友在推出"小鲁儿童丛书"《写给儿童的中国历史》后,又着手企划《写给儿童的世界历史》。我们的理念是:期望小朋友们,能从狭隘的自我中走入大千世界,从有限的生活经验迈向宽广的天地。而要培养孩子们的胸襟与眼光,就该让他们多知道这个世界上,别的国家、别的民族有怎样的人,发生过什么样的事才好,因为了解别人,是认识自己的必要条件。但是中国的孩子要如何观察和面对世界,必须由中国人自己来用心,因为我们对各国文物与世界群貌的认识,不应由强势信息国家来主导。唯有对其他国家文化传承及历史发展,做有计划、有系统、有立足点的吸收,我们才能对自己在世界上的定位有深刻的体认,并走出一条属于中国人的未来之路。

——台湾版《写给儿童的世界历史》主编沙永玲


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